北京航空航天大学2023年基础学科“成长伙伴” 国际暑期学校圆满闭幕

【转载】北航新闻网7月10日电（通讯员 王萌/文 李心一/摄影） 6月26日至7月2日，北京航空航天大学举办2023年基础学科“成长伙伴”国际暑期学校。

本次暑期学校采用线上线下相结合的方式，来自剑桥大学、加州大学伯克利分校、帝国理工学院、香港中文大学（深圳）、中国人民大学、中科院、国家纳米科学中心、龙芯中科技术股份有限公司及北航等海内外著名高校、研究院所和前沿科技公司的，22名院士、名师和顶尖专家学者带来了28场精彩纷呈的报告讲座和短课程。教学内容围绕空天力学大观、新型计算、数理统计中的相关课题、自然和工业中的物理学科学、化学及交叉科学前沿的5个主题和综合性的前沿科技讲座，前沿讲座内容包括Advance in AI for healthcare、Computation of Emotions、Finding the Path Forward to Reduce Climate Risk: US and China等，学员们根据专业方向和个人兴趣聆听了报告，与授课教师进行了充分交流，同时沉淀汇聚了一批优质数字资源。在“成长伙伴”交流的环节，来自剑桥大学卡文迪许实验室、爱丁堡大学工程学院的2名在读博士生（中国留学生）和牛津大学计算机科学系的1名在读博士生（英国学生）与学员们以线上的形式进行交流，增长见识，拓宽知识，结识了新的伙伴。

“提问与猜想”环节中，通过“学生自主提出研究问题”和“应答挑战性课题”结合的方式，学员们开展课题研究或实践活动，创新实践能力得到了极大地提高。本次暑期学校共形成“提问与猜想”项目25个，在班主任和助管的协助下，学员们以小组为单位通过文献调研、建模、实验等方式开展探究，充分锻炼了创新意识和解决问题的能力。

7月2日，北京航空航天大学2023年基础学科“成长伙伴”国际暑期学校闭幕式暨“提问与猜想”项目答辩会于沙河咏曼剧场举行。各拔尖基地分别对暑期学校的情况进行了总结，老师和学员们分享了个人收获和体会，高等理工学院副院长孙玉泉对暑期学校的全体教师、学员及工作人员表示衷心感谢。学员们对“提问与猜想”项目进行了答辩，经过约一周时间的探究和协作，各组对所提出的问题均有了较为全面和深入的理解，并提出对应研究思路，甚至通过实验给出了初步的研究结论。由教师代表、助管代表和学生代表组成的评审团进行打分，最终“水的反常膨胀”“关于羽毛球飞行姿态与落点的相关分析”“骨骼与关节结构中的仿生化学”“结构如何感知自身的‘病痛’”“贻贝结构中的纳米结构与仿生设计”5个项目被评为特等奖，“关于卡斯特沟槽翼（CCW）的一些联想”“软体材料与未来机器人”“水凝胶球膨胀原理探究”“基于k近邻和svm的优化算法应用于智慧医疗的研究”“寻找磁单极子：从基本粒子到凝聚态”5个项目被评为一等奖，同时评选出“纳米限域效应在水相关吸附作用中的应用”等11个项目被评为二等奖。

本次国际暑期学校引导学员们了解了相关领域的最新进展，感受了科学研究的观念与方法，培养了发现和探索科学问题的能力，增强了学员间的友谊。学员在暑期学校中表现出的突出能力和良好学风充分展示了北航拔尖学生的风采。

（审核：刘科生）

编辑：史越